本校が地域に根差した「常盤平学」を進めていることは、学校だよりで紹介しました。今日は１・２年生グループ、３・４年生グループが、それぞれ学校周辺を探検しました。１年生は、道路などにある標識を、２年生は、地域にあるお店を発見しました。３・４年生は、SDGsの学習に取り組んでいます。地域のごみを集め、環境美化に努めました。さらに、今後、再利用できる廃材を洗浄・消毒し、アート作りに挑戦します。

部活動は朝練習です。交流試合が近づいてきました。ただし、天気が心配です。

１・２年生学区探検　地域には、多くのお店や標識がありました。目的をもって学区探検をすることで、たくさんの発見につながります。常盤平についての学びを深める貴重な時間です。

３・４年生総合「常盤平クリーン大作戦」　学校周辺の公園などでごみを拾いました。回収したごみを入れる袋は、すぐいっぱいになりました。身近な環境について考える学習です。

５年生図工「伝言板を作ろう」　作品は完成に近づいています。今日はニスを塗りました！

６年生理科「ものの燃え方」　「気体検知管」という器具を使用して、ものを燃やす前と、燃やした後の空気の変化を実験で確認しました。

なかよし学級　講師の先生に来ていただき、４年生以上の図工が始まりました。５・６年生は、スウェーデン刺しゅう、４年生は、ビーズによる作品の完成を目指します。