１年生の様子

　　

　１年１組生活科「おちばや木のみでつくろう」の学習です。秋探しでひろったどんぐりやまつぼっくや小枝、枯れ葉も子ども達にかかれば、芸術作品の材料に大変身！どんな作品ができるか楽しみです！　

３年生の様子

　　　　

　３年１組算数「どんな形かな？」の学習です。円（円周）は、中心からの距離はどこも等しいという特徴があります。玉入れをするときに、円を描いてそこから投げるのは、どこから投げても距離が等しい（平等）だからですね。今日はその玉入れゲームを題材に、円の学習を進めていました。

４年生の様子

　　

　４年１組図工「トントンつないで」の学習です。関節部を多くすればするほど、クネクネ動く作品となります。金槌の使い方も、回数を重ねる度に上達してきました。

５年生の様子

　　　

　５年２組算数「単位量あたりの大きさ」の学習です。この単元は、全国的に定着が低く課題となっています。単位量あたりとは、例えば、A（１０人で２０㎡）とB（８人で１５㎡）の部屋の混み具合を調べるとき、“１人あたりの広さ”や“１㎡あたりの人数”を求めることを言います。生活に身近なものなので、日常生活の中で考えると、理解が進むかもしれませんね。