授業をまわっています。

２年生は、皆の前で自分の作品についての発表。話形を決めて発表していました。何回か発表したり人のものをきいたりしていくと、よりわかりやすい説明の仕方に気づき、与えられた話形から抜け出していきます。

今回はみんな緊張しながら、まず発表。よくでいきていましたよ。パチパチ。

聞く人も集中していました。聞き手も発表者を育てますね。パチパチ。

〇ぼくは、わたしは、　　　　　　の　しま　をかきました。

〇工夫した所は　　　　です。

〇お気にいり（すきな）のところは　　　　　　です。

　この次になると、〇〇を工夫する時に△△をしました　とか　お気に入りの理由は□□だからです　とか続いてくのだと思います。

 

どんな発表をしたのか、お家でも聞いてみてください。