授業にしては、楽しげな会話が…　中を覗くと、算数の時間、なにやら作業中。

 

展開図を実際に作ってみる。　まずは頭で考えて、はさみチョキチョキ、テープではりはり。

こことあそこがくっついて、こことここは同じ長さに　それはだめじゃん　せんせーどう切ればいい？

頭も、そして手を動かして、人のも見て聞いて　気も遣って　　授業は楽し。

 

でも、この作業を通じて、基本を押さえて、複雑な立体を頭で一人で静かに考える～それも大切！頭に中に絵を描いてみる。

器用、不器用とかではない世界です。