２年生の様子

　　

　２年生算数「長さ」の学習の様子です。教室や廊下にあるいろいろな物の長さを測り取る活動でした。実際に手を動かして操作したり調べたりすることを「数学的活動」と言いますが、知識だけでなく、実際に体験することで学び（理解）も深まります。

４年生の様子

　　

　４年生算数「小数のかけ算」の学習の様子です。黒板に問題（２１．４×７）が書いてあったので、私が近くの子に「１４．９８でしょ。」と聞くと「先生、小数点の位置が違ってます。１４９．８ですよ。」と諭されました・・・たしかに！教師の間違いに気づく子供はすばらしいです（笑）

５年生の様子

　　

　５年生理科「ものの解け方」の学習の様子です。水溶液を冷やすと、溶かしたもの（ミョウバン）の粒は現れるのかどうかを実験を通して確かめました。実験は安全第一です。机の上の整理整頓やセーフティゴーグルの着用など、しっかりと約束を守って実験に取り組んでいました。