４年生の理科は、天気と一日の気温の変化にどのような関係があるかを調べています。

先生が「調べた気温をどうやって表そうか？」と質問すると、子どもから「折れ線グラフ！」という声がしました。

 

実は、前に算数で折れ線グラフについて学習していたのです。

算数で学習したことを早速理科で活用できるなんて素晴らしいです。

 

 

業間休みに早速気温を調べに行きました。