２年生がタブレットをひらいています。すでにタブレットは「文房具」として認知されました。

　

　国語の学習で、観察したことを文章にまとめるのだそうです。学年が上がった時に、理科やその他の教科で、観察したり聞いたりしたことを、文章にわかりやすく書く活動がたくさん出てきます。その時に困らないよう、今からしっかりと身に付けてほしい力です。

　　

　ノートに記録をして、関連のある事柄を線で結んだりして構成を考えます。こうしたプロセスも経験しておけば、さまざまな学習に生かせると思います。２年生がんばってください。