５年生の算数の授業風景です。それぞれのクラスで人数のばらつきがあります。

　実は、コース別学習を取り入れて、子どもたちのペースに合わせて学習をしようという取り組みです。

　　

　クラスは４つ。子どもたちが選んだコースで学習をしていきます。PC室では画面を黒板代わりに学習をしていました。　

　学習後は振り返りをするとのことです。

　子どもたちがそれぞれ、自分のペースに合わせて学ぶことで、どのぐらい意欲的になり、学習したことが身につくのか、これから何回か実施していきます。学習が楽しいと思える子供に育てたいと考えています。