業間　ランランタイム

　　

　　

　　

　気温が低くなってきました。太陽が顔を出していい天気です。天気の良い

日が続き、持久走の練習が中止になる日がほとんどありません。ありがたい

です。１・３・５年生が目標達成に向けて練習をがんばっています。　　

 

　授業風景

　　

　　

　５年生音楽「夢の世界を」主旋律と副旋律のどちらを歌うか決めて、分かれて

練習しました。最後に合わせて歌いました。お互いの声が響き合うのが、すてき

です。

　　

　　

　５年生算数　こみぐあいの学習です。ウサギの数もウサギ小屋の面積も

違う場合のこみぐあいの比べ方を考えています。

　　

　　

　６年生算数　比例、反比例の学習です。反比例の関係にある２量の関係を

グラフに表し、グラフの特徴を考えました。

　　

　　

　１年生　先日地域の公園と神社に秋を探しに行った１年生、その時に集めた

葉、木の実で作品作りをしました。葉を見てイメージをふくらませ、形にして

いきます。

 

　昼休み

【図書室】　

　　

　　

【１年生・６年生ロング昼休み】

　　

　　

　　

　　

　　

　１年生と６年生ペアのロング昼休みです。リングバトンをつなぐリレー

形式のもの、校庭半分を使った鬼ごっこなど、異学年で交流し、楽しい時間

を過ごしました。