１２月１２日（金）

今日は昨年度から取り組んできたタブレットを積極的に活用した授業の公開授業研究会の日です。１５０人ほどのお客さんが来校するので、朝からバタバタと準備をしましたが、６年生は学校のいろいろな場所を掃除してくれました。頼りになる最高学年です。

　　

お客さんがよく通る２階の廊下や階段などをきれいにしていました。

業間休みはみんなで掃除です。

　　

　

本来は遊ぶことができる休み時間ですが、みんなで気持ちよくお客さんを迎えることができるように準備することができました。そういう気持ちがとても嬉しいです。

４時間目

　　

　　

　　

　　

　　

５時間目

　　

　　

　　

　　

子供たちが生き生きと学習に向かっている姿をたくさん褒めてもらいました。２学期も残り少ないですが、しっかり学びを進めていきたいと思います。　

 

１２月１１日（木）

４年国語

　　

フラフラと授業中に立ち歩く子・・・、ちょっと前なら「席に着きなさい。」なんて言われるかもしれませんが、自分の意見や考えをまとめる際に、友だちの学習を参考にするために立ち歩き、タブレットをのぞき込んでいます。みんなで学ぶことができるのも、学校の良さかもしれません。

２年体育

　　

前回りや後ろ回りに何度も挑戦していました。低学年のうちは、きれいに技を完成させると言うよりも、いろいろな回り方や手で体を支えたり、逆さ感覚を身に付けたりと、多様な動きを経験することが大切です。多くの子が楽しみながら動いていたのも良かったです。

１年算数

　　

姿勢良くノートに向き合い、字を書いています。正しい姿勢というのはとても大切です。スポーツでも、勉強でも大事であると考えています。骨が成長している途中の子供たちが正しい姿勢で生活できるように、学校でも声をかけていきます。

３年算数

　　

重さを数で表すという学習を進めていました。実際に天秤をつかって、重さ比べをしていました。小さいブロックの数で比較している場面です。子供たちは、具体物を実際に動かしながら、理解を深めていました。数字だけの算数よりも、覚えやすいかもしれませんね。

６年社会

　　

江戸時代から明治時代にかけての社会の変化を学習していました。子供たちの机を見ると、タブレットを開いて調べている子もいれば、ノートに先生のちょっとした言葉をメモしている子、資料集をじっくり確認している子、それぞれがじっくり学んでいるように見えました。自分に合った学び方を少しずつ身に付けています。

５年社会

　　

明日の公開授業研究会に向けて、いろいろな準備をしています。５年２組は社会の授業を公開しますが、その直前に最終確認をしていました。最後まで動画編集をしたり、スライドの修正を行ったり、自ら学びを進めていました。

５年生だけではなく、明日はほとんどのクラスで公開授業を行います。子供たちが生き生きと学んでいる様子を来校した方に見てもらえればと思っています。「いつでも授業参観」として、保護者の皆様も見に来ていただいても構いません。宜しくお願いします。

 

 

 

１２月１０日（水）

５年国語

　　

「雪わたり」の感想を出し合ったあと、同じ意見を持った同士で交流していました。自分と同じような意見でも、伝え合うことでちょっとした違いにも気付きます。意見の交流になると、笑顔になる子が多いです。これも対面の良さかなと思います。

４年国語

　　

４年生も交流の時間を設定していました。教科書の文章から、自分の気に入った部分を１００から２００字で要約し、友だちと伝え合っていました。交流場面になると、いつも同じ友だちと交流するような感じになってしまいますが、先生からはいろいろな友だちと交流するように促されていました。いろいろな友だちの意見を受け止めるということも大事ですね。

 

１２月８日（月）

寒さというより、日差しの暖かさも感じるような１日でした。それでも１２月を感じさせるものがあります。

　　

クリスマスです！それだけでも何だか気持ちが高まります。子供たちや先生たちがクリスマスらしい掲示物を作成し、飾っています。

５年書き初め練習

　　

書き初めというと、新年明けて１月ですが、小学校では１２月に何度か練習をすることが多くあります。５年生は「美しい空」が今年のお題です。「美」の文字が大きすぎてしまう子がたくさんいましたが、お手本をよく見て、練習を重ねてください。

６年国語

　　

今週の１２日は今年３度目となる公開授業研究会が行われます。各クラスで、公開に向けて授業が進められています。国語の授業においても、タブレットを活用して、教科書の文章を読み取り、読み取った内容をわかりやすく表現しています。自分がわかればいいというものではなく、自分以外の友だちや先生がわかるものではないといけません。子供たちの一生懸命な姿がすばらしいです。

１年読書

　　

図書室では１年生がリラックスしながら本に親しんでいます。個人で読み進めることもいいですが、友だち同士で１冊の本を一緒に読むこともありですね。お互いに思ったことを話し合いながら読んでいる子達もいます。

３年体育

　　

台上前転に挑戦しています。自分の課題にあった練習場を選んで、それぞれが何度も台上前転に挑んでいます。「より高く」というよりは、「よりきれいに」ということを大事にしています。自分の姿はタブレットで後で確認し、学びの質も高めようと、努力しています。

４年体育

　　

１２月だと鉄棒も冷たくなり、授業ができないこともありますが、日差しもやわらかく、日陰にもなっていないので、鉄棒運動に取り組んでいます。器械運動は体の中のいろいろな感覚に刺激を与えます。３年生の跳び箱運動も含めて、いろいろな動きに挑戦すること自体が大切です。

２年音楽

　　

タブレットを使って、作曲のような授業をしていました。３つの音を使い、どのくらい伸ばすのかも自分で決めます。作った結果はすぐ再生されるので修正もすぐにできます。楽器を演奏することがなく、作曲したものがすぐに表現されるので、子供たちは何度も自分のイメージに合うように作っていました。