１０月３日（金）

５年国語

　　

「大造じいさんとがん」の学習の後、ポップコンテンスを実施していました。大賞だけではなく、細かい賞も設定されたあります。子供たちのアイデアがつまったポップを見て、それぞれタブレットで投票を行い、各賞が発表されました。さて、大賞は誰になったのかな？

１年図工

　　

あえてデコボコしたところで色塗りを行っていました。マンホールや朝礼台、木など様々なデコボコを利用して色塗りを楽しんでいました。いろいろなデコボコがあるんだなと活動を見ていて、思いました。とっても楽しそうでした。

２年生活科

　　

　　

町探検の準備をしています。行きたいところまでのルートをグーグルマップで確認したり、その場所での質問を考えたりしていました。途中、タブレット操作でわからないところがあると、友だち同士で教え合っている姿もあり、「みんなで自走・自律」に向かって頑張っていると感じました。

４年社会

　　

風水害から身を守ることをテーマに、自分の考えをYチャートやベン図といった思考ツールを用いてまとめていました。考えをまとめたあとは、交流タイムです。自分の考えを発表するだけではなく、その発表に対してどう考えたのかもお互いに伝えながら、意見交流していました。

６年国語

　　

「きつねの窓」の物語文の読み取りをしていました。ファンタジーな作品だからこそ、子供たちのいろいろな発想が生まれます。それを１枚のシートにまとめているところでした。実は２時間続きで国語をやっています。それだけ引きつける作品なんですね。

３年保健

　　

健康について学習していました。自分自身が健康であるのかどうかを考えていましたが、体の健康についての意見が多かったです。でも、健康は心も体も含まれるということを新たに学んでいました。「心の健康」も体と同様に大切に考えてください。

給食タイム

　　

今日の豚汁には、星型のにんじんがありましたが、学校全体で数人しか出あえないレアな人参です。１年生の教室に行くと、大事そうに見せてくれた子がいました。こういう仕掛けも楽しい給食タイムにしています。給食室のみなさんに感謝ですね。

 

 

１０月２日（木）

４年音楽

　　

「鉄腕アトム」のメロディーが音楽室から聞こえてきました。４年生が鍵盤ハーモニカやミニキーボードで演奏しています。指づかいが難しそうですが、繰り返し練習をしていました。ふと、思ったのは今の子供たちってアトムを知っているのか？　今度聞いてみようと思います。

２年図工

　

２年生が大きな紙に絵を描きました。１組は作品カード作り、２組はすでに掲示してあります。ぜひ見に来てください。

３年国語

　　

一昨日行ったヤオコーへの見学をもとに、報告文を作成していました。お店の中で一生懸命とっていたメモから、報告文にします。びっしりと書かれてあるメモにもびっくりですが、そのメモから特に重要だと思うところに色鉛筆で線をひいている子もいました。何を一番報告したいのか、考えながら進めていました。

６年書写

　　

「思いやり」という４字の毛筆の授業でした。漢字と平仮名の大きさに気をつけて取り組んでいる子が多かったです。毛筆で１字１字丁寧に書くという時間、心も落ち着く、素敵な時間だなと感じました。中学校に行ったら、なかなか取り組めないかと思います。小学生のうちにじっくり味わって欲しいと思います。

交通安全講話

お昼の給食時間に交通安全のお話がありました。松戸警察署の方が来校し、交通安全について話をしてくれました。松戸警察署管内の交通事故は、千葉県の中でも多いそうです。特に、自転車の事故が心配です。「命のお守り　ヘルメット！」という合い言葉も教えてくれました。自転車に乗るときにはヘルメットをかぶりましょう。

１０月１日（水）

２年生活科

　　

おもちゃ作りをしています。イメージしたおもちゃの完成に向かって、頑張っていました。動画を見ながら作成したり、友だちからアイデアをもらったりしながら進めています。完成すると、やはり試してみたくなります。「どうしたらもっと楽しめるか？」という視点もあり、もの作りの面白さを味わっていました。

４年防災教室

　　

千葉県西部防災センターの方が来校して、防災についての授業が行われました。２択クイズなどもあり、防災について楽しみながら学ぶことができました。

５年林間に向けて

 

林間に向けて、５年生が動き出しました。一泊二日の日程について、スライドを使って説明をしっかり聞いている５年生です。私のことを見ると「火の神！」という子供たち・・・。キャンプファイヤの事だと思いますが、一部の５年生は、この１ケ月は私のことを「火の神」と言うそうです。

 

９月３０日（火）

９月最終日、令和７年度の前半が終わります。

４年新聞作り

　　

　　

１組２組ともに新聞作りを行っています。グループで１枚作ったり、個人で作ったり。また、タブレット上で仕上げたり、B４の紙面で仕上げたり。更には記事にするために検索をしながら調べたり、formsでアンケートを作成して仲間の意識調査をしたり。いろいろな方法がある中で子供たちが自分で選択して取り組んでいます。　

３年社会

　　

　　

　　

　　

学校近くにある「ヤオコー上本郷店」に社会科見学に行きました。店長さんや副店長さん、そして店員のみなさんに質問しながら、スーパーマーケットの非陸奥を探っていました。仕事でお忙しい中、子供たちの質問に手を止めて答えてくれたり、笑顔で接してくれたり、大変お世話になりました。こういう素敵な大人に囲まれて生活できていることに子供たちには気付いて欲しいなと思います。

 

９月２９日（月）

新しい週の始まりは全校朝会からです。

　

私の方からは「上本郷三匹獅子舞」のことについて話しました。この地域に古くから伝わる大切な行事です。この地域に住んでいる子供たちにも、その素晴らしさを感じ取って欲しいという思いがありました。１０月１２日、風早神社と明治神社にぜひ見に行って欲しいと思います。

陸上部壮行会

　

　

部長からは「諦めない。」という言葉、児童会代表からは「楽しむ。」そして私からは本番までの準備をしっかりするようにと話しました。引き締まった選手の表情がとても印象的でした。１０月８日、運動公園の陸上競技場で自己新記録を目指して欲しいと思います。

６年算数

　　

子供たちが手にしているのはタブレットではなく、電卓！２５個ぐらいのデータ（数）を足し算して、平均を出していました。たくさんのデータがあると、どこまで足したかわからなくなることがあります。こういう地道な作業を正確に行うことも大事だなと私は感じました。

２年音楽

　　

曲を聴きながら自由に体を動かしていました。自分が感じたままを動きで表現しています。途中、動きが止まる場面もあり、いろいろなことを感じながら表現していることがわかりました。自然に笑顔になっているところがすばらしかったです。