５年生は理科で、「ふりこの１往復の時間は、何が関係しているのだろうか」で条件を統一するものを考えて、実験をしていました。家庭科では栄養教諭の先生と一緒に、栄養素の学習をしています。バランスよく食事をとることの大切さを理解していました。