2月22日(火) 理科の授業研究・プログラミング(6年2組)
今日の5時間目、本校の中堅の先生の授業研究会がありました。
普段は、不登校児童の訪問相談担当をしている教員です。
6年2組で理科「私たちの生活と電気」プログラミングを体験しよう、という学習です。
グループごとに実験装置をタブレット活用して、赤いランプをどのようにつけたらよいかを考え、試行錯誤しました。
最後に次回に向けて、明るさセンサーと人感センサーを組み合わせれば、より省エネな照明がつくれることを確認しました。
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