正三角形と二等辺三角形のかき方を前の時間に勉強しました。今日は学んだかき方を生かして、いろいろな大きさの正三角形や二等辺三角形、さらには三角形を使ったデザイン、手裏剣や星などをかくことにしました。

　

　学習の流れを教わるとさっそく、問題に取り組んでいきます。その様子は真剣そのもの。すごい集中力です。

　

　担任もアドバイスに回り、聞いた友達は意欲的にかいていきます。

　

　最後は学習の振り返り。「たくさんかけた。」「むずかしかった。」「この次もやってみたい。」「もっとかきたい！」という声が聞こえてきました。

　子供たちは学びに貪欲です。そうした場を作ることが大切ですね。その中で一生懸命頑張ったことはいつまでも忘れることはありません。教室はそんな場にしておきたいと考えています。