１年生　ひきざんのまとめ

教科書の絵を見ながら、ひきざんの問題作りをしていました。これまでに学習した「のこりは」と「ちがいは」の言葉を使って考えていました。班になって友達と意見を交わしながら考えているところが素敵です。成長しましたね。

２年生　算数「リットル」登場　　

算数では、「かさ」の学習をしている２年生。今日は、学校の牛乳パックではなく、ご家庭でよく見かけるサイズの牛乳パックを使って学習していました。家庭サイズの牛乳パックに入っていた水を１デシリットルの小さい容器で確認するのはとても大変。そこへ登場したのが１リットルの容器。子供たちから歓声があがりました。また新しい発見があったね。すごいぞ２年生。

３年生　理科　風とゴムの力のはたらき

３年生の理科は新しい単元に入っていました。写真は、風の力にはどんなものがあるかを班で話し合っているところです。「ふーっと息を吹くと物が動くよね」などという声が聞こえてきました。友達と一緒に真剣に考えている３年生。立派です。

４年生　社会　ごみ処理問題

４年生の社会では、ごみ処理にまつわる問題について意見交換をしていました。その中で出てきた「分別に協力しない人問題」。これは問題ですね。子供たちの中には、ペットボトルを入れるところが無くて、他のごみと一緒に捨てちゃったという話がありました。今日の社会で学習したことを、日常生活で活かせそうですね。４年生に拍手！

けやき学級　７月と言えば

けやき学級では７月と言えば・・・とイメージをふくらませたあと、おいしそうなスイカを作っていました。黒板を見るとワクワクするような言葉がたくさんありますね。四角いスイカがどうやったら丸くなるのかなと見ていたら、じゃばらに折った後に大変身をとげていました。ナイスアイデア！そして今日の給食にスイカが出たのでさらにびっくり。おいしそうなスイカができましたね。拍手！