７月２０日(水曜日)

いよいよ明日から夏休みです。

子どもたちは、明るい笑顔いっぱいで下校していきました。

交通事故や、海・山の事故、また犯罪や事件などに遭わないように、楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。

そして、２学期の始業式には元気に登校してきてくれることを願っています。

 

今日の終業式では、夏休みの学習について話しました。

「進んで宿題をする」だけではなく、「宿題以外の学習にも進んで取り組む」ことにチャレンジしてほしいと思います。

 ２～６年生はタブレットを持ち帰っているので、ｅライブラリに取り組みましょう。

 

ｅライブラリの取組状況と、学力検査の結果より

昨年度１年間のｅライブラリの取組回数と、今年の標準学力検査ＣＲＴの結果を相関図にまとめてみますと以下のようになりました。（一つの学年の算数を参照）

縦軸が得点率、横軸がｅライブラリの取組回数を示しています。

取組回数が多くなるにつれ、得点率が高くなっていることがわかります。

また、他の学年の算数では、ｅライブラリに２００回以上取り組んだ児童の７割が、昨年度よりも得点率が上回っていることがわかりました。

学力については、ｅライブラリ以外の要素もたくさんあるので一概には言えませんが、一定の効果があると思われます。

 

学習の目安は１問１０秒～２５秒

学習をする際の目安として、１問を１０秒から２５秒程度で解ける問題に取り組むよう、子どもたちに伝えました。

取組回数が多く、得点率の高い児童は、だいたい１問１０秒前後で解いていることが多いようです。

１問に多く時間がかかってしまう場合は、少し易しい課題に取り組んでみてください。

逆に、すぐに解けてしまう場合は、もう少し難しい課題に取り組んでみましょう。

 

１年生はたくさん本を読みましょう

１年生には、本をたくさん読むように伝えました。

なかなか進んで本を手に取ることがない子も多いと思います。

おうちの人と読書を一緒に楽しむことから始めてみてください。

市の図書館を利用するなどして、学校で借りた本以外にも読んでほしいと思います。