９月４日

５年生の夏休みの課題の中に「できるよ　家の仕事」という内容がありました。

家庭でできた仕事を写真や絵、文章に表しました。

料理や裁縫、掃除など、家の仕事は様々です。

５年生は、どんな仕事をしたのでしょう。紹介をします。

　　　

　　　

　　　

５年生の課題を見ると、熱心に家の仕事に取り組んだことが、わかりました。

保護者の皆さま、ご協力、ありがとうございました。

 

【５年生の授業の様子】

国語の詩の視写を行っていました。

教室中はとても静かだったので、誰もいないのでは・・？と思いながら教室に入りました。

子供たちは、黙々と個別学習に取り組み、とても落ち着いて学習していました。

　　　

別のクラスでは、国語の詩の言葉を個々に辞書で調べながら、

全員で詩の内容を読み取っていました。

「インターネットで調べるより、辞書で調べた方が頭に残る」ということを子供たちから

教えてもらいました。

個別学習と協働学習を合わせながら取り組んでいました。

　　　

算数の授業を訪問しました。

三角形の３つの角のうち、１つだけわからないときは、どのように考えればよいか。

３人で話し合い、協働的な学びをしているところでした。

復習も兼ねているため、みんなニッコリ笑顔。意欲的に考えを発表していました。