１２月２２日（月）第２回ＱＵ検討会（学級満足度・学校生活意欲）

　短縮３時間日課の今日の放課後に、先生方でＱＵ検討会を行いました。１学期に１回目のアンケートがあり、２学期に２回目のアンケートがありました。毎回、学級満足度尺度（いごこちのよいクラスにするためのアンケート）と学校生活意欲尺度（やる気のあるクラスをつくるためのアンケート）に４年生以上の子どもたちが回答し、その集計結果は、学級ごと、学校ごとに分析され送られてきます。

　本校では、結果が送られてくる度に、４年生以上の担任の先生、兄弟学級の担任の先生、校長、教頭、教務主任、生徒指導主任、英語専科、音楽専科、養護教諭が参加して検討会を開いています。学級満足度尺度の結果からは、学級集団の状況や児童一人一人の様子を把握することができます。４年生・５年生・６年生の結果をそれぞれ１時間ずつ（合計３時間）分析していきました。この結果に学校生活意欲尺度の結果を組み合わせて見ることにより児童の多面的な理解が得られます。これからの個別対応や学級経営方針に活かしていきます。

　本校の大まかな結果は、４年前と比べて年々親和型ー安定の学級の割合が増え、とても良い状態です。学級満足群に入っている児童の割合は、４年生から６年生までの９学級の平均が、６５．８％と１学期の６３．５％より上昇しました。全国平均が４３％ですから（学級の半分以下）、本校の結果は、かなり高い割合です。昨年度から見ても５８．５％→６３．５％→６５．８％と回を増すごとに着実に上昇しています。学級の７割近くまで学級に満足している児童の割合が、上がりました。

　多くの先生方の目で、子どもたちの成長を見守っています。