１年生の様子

　　

　１年生は教室で音楽の授業を行っていました。今月の歌「世界に一つだけの花」を歌ったあとに鍵盤ハーモニカの練習をしました。手は卵を握るように優しくグーにしたあとに、ちょっと開いた手で鍵盤を押さえます。

３年生の様子

　　

　３年生わり算の学習です。わり算は「一人分はいくつになりますか？」と「何人に分けられますか？」の２種類の問題に大きく分けられます。ブロックやおはじきを操作すると、それぞれのわり算の違いがよくわかります。

４年生の様子

　　

　４年生算数「２けたのわり算」の学習です。３年生のわり算から１歩も２歩も難易度が上がり、計算も複雑になります。先日の「学校日誌」の記事にも書きましたが、数感覚を豊かにすることが大切です。８５÷２１の場合は「８０÷２０」と考えて正解は「４」ですが、８５÷２３の場合も同じく「４」と考えると間違いです。頭の中で「２３×４は９０を超えてしまうな・・・」とパッとひらめくことができるかが鍵となります。