4月28日(火)
5年生の様子
5年生算数「面積」の学習です。階段のような形をした複合図形の求積方法を考えました。長方形や正方形に分解して、それぞれの面積を合算すれば面積を求めることができます。発表を通して、考えを深め合っていました。
6年生の様子
6年生社会の学習です。日本国憲法の3原則のひとつ「平和主義」について班で調べたことをまとめました。
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5年生の様子
5年生算数「面積」の学習です。階段のような形をした複合図形の求積方法を考えました。長方形や正方形に分解して、それぞれの面積を合算すれば面積を求めることができます。発表を通して、考えを深め合っていました。
6年生の様子
6年生社会の学習です。日本国憲法の3原則のひとつ「平和主義」について班で調べたことをまとめました。