7月
| 7月2日(木) |
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4校時・5校時 3年生の授業 英語→次の授業での発表順を決めていました。次回の発表楽しみです。
社会→単元の復習をかねて、kahoot!で歴史の問題をゲーム的に速答していました。
美術→芸術家「荒木飛呂彦」の世界、ルーブル美術館にも展示される(常設ではありませんが)世界にアートとして認められていることを紹介する動画を見て学習していました。
理科→「斜面を下る台車の運動を調べる」実験をしていました。記録タイマーのテープを切り貼りして、運動の様子を調べる実験です。斜面の角度が大きくなるほど、斜面に並行で下向きの力が大きくなって…。考察がんばりましょう。
技術→金属加工です。これまでのアルミではなく、今年は真鍮でオリジナルキーホルダー作りをしています。真鍮の方が磨くときれいで、使い込んでも味が出るのですが、硬い!糸鋸での切断もとても苦労しています。
家庭科→子どもの名付けを考えています。漢字の意味をいろいろ調べて、画数を気にしていたり、悩みは尽きません。そうやって自分たちも名付けてもらい大切に育てられてきたことを実感してくれると良いですね。
4校時 2年生の授業 英語→スピーキングの発表をしていました。「Do you think travelling is fun?」に英語で答えます。さらに別の質問を返せるように頑張っていました。また不定詞の3用法をまとめたプリントも見せてくれました。きれいにまとまっています。今度掲示物になるようです。
数学→連立方程式を利用して考える授業でした。「みはじ」を使って立式をしていました。
4校時・5校時・6校時 1年生の授業 理科→ガスバーナーの使い方を練習していました。元栓、コック、ガス調節ねじ、空気調節ねじの順に開いていきます。マッチが擦れない生徒が多くて…。ガスの危険性も、ガスを使わない家庭ではリアリティが無くなって…。
社会→人類の進化について学習して、班でまとめのプリントに取り組んでいました。
学活→各学級で一学期の反省をしていました。班で話し合いをして、クラスとしての反省や課題、成長できた部分をまとめていました。
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| 7月1日(水) |
| 1年生眼科健診 LAT来校 |
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今日から7月がスタートしました。先日までの梅雨寒とは違い、今日は蒸し暑い曇り空でした。夏休みまであと半月ほどです。1学期の振り返りをしっかり行って、2学期にさらに充実した学校生活になるように備えましょう。 3校時 3年生の授業 理科→単元のまとめをしていました。「等速直線運動」「慣性の法則」などのキーワードを入れながら、物体の移動距離の求め方について、時間と速さの関係、時間と移動距離の関係のグラフを理解して説明できるように学習を振り返っていました。
英語→LATのクリスが、スピーキングのアセスメントをしてくれています。「すらすら英会話」で練習した接続詞「if , what , that」を使った英会話、上手く質問に答えられたでしょうか?
3校時 1年生の授業 技術→マルチラックのけがきを終えた生徒たちは切断・削り作業に入っていました。のこを真っ直ぐ引くコツが、ペン立ての試作でつかめているはずです。上手にできたかな?
英語→ジョリーフォニックスでスペルから音をイメージと共に確認して、つなげて発音していました。これがスムーズにできるようになると、初見の単語や英文でもすらすら発音ができるようなります。自信をもって思い切って発音していました。
4校時 2年生の授業 理科→「葉の細胞の中で光合成が行われる場所を確かめる実験」をしていました。オオカナダモを暗室においていたものと、光をあてたものを用意して、ヨウ素液を滴下して顕微鏡で色が変わった場所を確かめていました。
4校時 1年生の授業 理科→物質X(白い粉)の正体を明らかにするために、いろいろな実験で性質を調べて比較する実験を行いました。加熱、触感、臭い、水に溶かすなど、時間内には終わりませんでしたが、いろいろな実験に取り組んでいました。
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