3年生国語の授業
6月23日
3年生の教室では、国語の授業が行われていました。
地図を見ながら、目的地への道順を聞きます。
どんなことに気をつけて聞けば、目的地がわかるのでしょうか。
説明がわからなかったときは、どうすればよいのでしょうか。
「聞き手」になったとき、どうすれば目的地がわかるかを学習していきます。
うまく目的地へたどりつけるかな・・・?
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3年生の教室では、国語の授業が行われていました。
地図を見ながら、目的地への道順を聞きます。
どんなことに気をつけて聞けば、目的地がわかるのでしょうか。
説明がわからなかったときは、どうすればよいのでしょうか。
「聞き手」になったとき、どうすれば目的地がわかるかを学習していきます。
うまく目的地へたどりつけるかな・・・?