週明けの火曜日、子供たちが学習をしています。休み明けは、なかなか調子が戻りにくいもの。でも５年生は、一生懸命に学習に取り組んでいます。

　今日は、私たち教員が、学習の進め方を研究する、校内研究会の日です。総合的な学習の時間の研究を進めています。

　

　子供たちの、主体的で対話的な学習の在り方、個別最適な学びと協働的な学びの在り方を研究しています。子供たちの学びたいという気持ちを、大切に育てていきたいと考えています。