国際人文科１年　会話表現
会話表現の授業では、英語の発音練習やOxford Smart Choiceの教科書を使った学習をします。特に、英語の単語を正しい発音で読む練習は少し難しいですが、繰り返し練習することで少しずつ自信がつきます。また、教科書の会話練習を通して、日常で使える英語表現を学ぶことができます。
 授業では英語を聞いたり話したりする機会が多く、以前よりも英語に慣れることができたと思います。最初は間違えることが怖かったですが、練習を続けることで積極的に発音できるようになりました。これからも英語をもっと上手に話せるように、発音や会話の練習を頑張りたいです。
  

 

国際人文科３年　総合英語III

国際人文科３年生は、ELEMENT IIIの教科書を用いて、40人１クラスで日本人教員が週4時間指導します。そのうち週1時間、ALTの先生が一緒に入り、英語力を高めます。この授業では、難しい英文を読むことだけではなく、その教科書の内容について、生徒同士でディスカッションしたり、自分の考えを伝え合うスピーキング活動を行ったり、リスニング・ライティングも行い、”総合的に英語”を学びます。1番の特徴は一切日本語を使用せずに授業が行われるため、生徒は一生懸命理解しようとお互いに助け合い協力しながら勉強が進んでいくことです。英語を活用すること、クラスメートと協働的な学びができることがこの授業の強みです。特にこのクラスでは、生徒の挙手の回数が非常に多く、積極的に意見を伝えることやクラスの前で英語を話すことが当たり前になってきています。１、２年生の総合英語I,IIや他の英語の授業でALTの先生方と日常的に英語で話すことが多く、それらによって培われた英語力が３年生になり顕著に現れます。

写真の様子は、AIやインターネットの利用が私たちの脳にどのような影響を与えているかというレッスンを終えた後に行ったディスカッションの様子です。トピックは、"Is Google or AI making us smarter or lazier?"です。２年生で学んだディスカッション形式を用い、総合英語の授業でディカッションを行いました。違う科目で学んだスキルも活かして授業に取り組んでいます！　

　　

 

国際人文科１年　総合英語Ⅰ

1年生の総合英語は、週4時間実施しています。約40名の生徒が3つのグループに分かれ、ALTと日本人教員が協力して授業を行っています。少人数で学ぶことで、一人ひとりが英語を使う機会を多く確保しています。教科書を読むだけでなく、スピーチやペア活動などにも積極的に取り組んでいます。ジェスチャーゲームや英語でのコミュニケーション活動を通して、楽しみながら英語を学んでいます。生徒たちは友達と協力しながら、英語で自分の考えを伝える力を身に付けています。ALTとのやり取りを通して、生きた英語に触れる機会も多くあります。授業中は積極的に英語を話そうとする姿が多く見られます。楽しみながら英語力を伸ばし、コミュニケーション能力の向上を目指しています。

    

 

国際人文科３年　スペインの言語文化
国際人文科３年生の選択科目、スペインの言語文化です。
１学期は主に挨拶や日常で使う表現、数字などを学んでいます。スペイン語を扱う国の紹介、自己紹介や家族の紹介などの発表も行いました。
お互いに助け合いながら積極的に授業に取り組んでいます。

 

国際人文科２年　総合英語Ⅱ

総合英語ⅡIの授業です！
教科書を使用して英語を読んだり聴いたりして内容を深め、学んだことについて意見を伝え合ったり、書いたり、英語の力を総合的に伸ばしていきます。１学期は英語を読むスピードを高めることと、内容を深く理解ることに重点を置いて授業が進みました。

    

 

国際人文科３年　Essay WritingⅡ

Essay Writing Ⅱ(国際人文科３年生)では、Essay Writing Ⅰで学んだ基礎をさらに発展させ、より本格的に英語でEssayを書く力を伸ばしていきます。
この授業では、Essayを書く機会がさらに増え、自分の考えを英語で論理的に組み立て、説得力をもって表現する練習を重ねます。構成、理由づけ、具体例、語彙や表現の使い方などを意識しながら、より完成度の高いEssayを目指します。
また、書いて終わりではなく、フィードバックをもとに自分の英文を見直し、改善していくことも大切にしています。何度もEssayを書く経験を通して、英語で考えを深め、読み手に伝わる文章へと磨き上げていきます。
Essay Writing Ⅱは、英語で自分の意見を発信する力をさらに高めたい生徒にとって、実践的で充実した授業です。

 

国際人文科２年　Essay WritingⅠ

Essay Writing Ⅰ（国際人文科２年生）では、1つのクラスを3つの少人数セミナーに分け、日本人教員とALTがそれぞれのセミナーを担当しながら、きめ細やかな指導を行います。
この授業では、英語で自分の考えを正しく、論理的に表現するために、Essayの基本構成や書き方を段階的に学んでいきます。単に英文を書くのではなく、読み手に伝わる構成、説得力のある理由づけ、自然な英語表現を身につけることを目指します。
学期中には2回以上Essayを作成し、ALTから直接フィードバックを受ける機会があります。自分の英文を見直し、改善を重ねることで、最終的には自分の力で整ったEssayを書けるようになります。
少人数で、ALTから実践的なアドバイスを受けながら学べる、英語で「考え、伝える力」を本格的に伸ばす授業です。

    

 

4/28（火）留学生来日！

ドイツからBogel Ravi（ベーゲル ラビ）が国際人文科２年生に、エストニアから留学生のGoshka Timofey（ゴシュカ ティモフィー）さんが国際人文科1年生に仲間入りしました！

Raviさんは６月まで、Timofeyさんは12月まで市立松戸高校で一緒に授業や行事を体験する予定です！

  

 

 

 

4／９（木）今年度もALT3名でスタート！

今年度も常勤のALT３名と非常勤のALT１名が国際人文科の授業を中心に指導します！下記の授業を担当しますのでよろしくお願いします！

 

1年次：総合英語（週4回）

 

2年次：ディベート・ディスカッション / エッセイライティング（週4回）

 

3年次：ディベート・ディスカッション / エッセイライティング / 異文化理解 / 総合英語Ⅲ（週8回）

 

海外研修の事前指導や英検の２次試験の対策も対応しています。