英語科では、地域の名産品を売ったり買ったりを英語を活用しながら行っていました。積極的に英語を使うことができます。総合的な学習の時間では、グループごとにSDGｓについて調べたことをまとめていました。グループごとに協力して行っています。家庭科ではガスでご飯を炊く学習を各自のタブレットで学んでいました。