4月30日(木)
教育相談 LAT

2年生の数学では「数と多項式の乗法と除法」について学習していました。できた生徒がグループのミニティーチャーになって、教え合いが活発になっていました。

2年生の家庭科では、生徒たちが好きな色紙を選んで、箸袋を作っていました。動画を見ながら、一生懸命に折る姿、職人さんのようでした。出来上がりをお楽しみに。

LATのクリスが3年生の授業をしています。クリス自身の「Self Introduction」もあり、生徒の「Self Introduction」もさすが3年生です。オールイングリッシュでも「へぇ~」「おぉ~」とリアクションがあって英語を聴く耳が育っているのがわかりました。

1年生の国語では「お気に入りの一品を紹介する」という活動をしていました。そのものの名前は伏せて、わかりやすい説明を考えてスピーチをします。聞く側は、上手に質問することでさらに掘り下げて、「一品」を当てる活動です。色々な場面にあわせて、説明の仕方は変わってくることも学習していました。

 

4月28日(火)
教育相談

1年10組の社会の授業です。地球儀からの学習ですが、かなり積極的に発表を頑張っていました。3年10組の理科の授業では「生物のふえ方」について学習していました。

 

2年生の理科では「物質のもとになる粒子」「原子が結びついてできる粒子」の単元を学習していました。原子モデルの印刷物を切って使うことで、イメージができたでしょうか?

3年生の英語の様子です。単語の発音と意味を学習しています。昔はフラッシュカードで文字と意味だけの練習だったと思いますが、今は英単語とイメージ画が一緒に表示されて、単語とイメージが結びついて覚えられるように工夫されています。

2年生の英語では、登場キャラクターがそれぞれ何をしているか、していないかがの表にそって、相手が選んだキャラクターに対して、英語で3つの質問をして、どのキャラクターを選んだかを当てるアクティビティをしていました。楽しそうに英語でやりとりして、当てっこをしていました。

2年生の国語の様子です。「タオル」の題材で登場人物の心情に着目して構成をとらえる学習です。「冒頭」「発端」「展開」何をきっかけに話の舞台が変わるかを班で考えて、発表していました。それぞれいろんな考えと理由が発表されていました。

1年生の英語では単語を辞書で調べていました。紙の辞書を使うことになれるのは、簡単ではありませんがスマホや電子辞書のように簡単ではないからこそ、そこに学習があり、定着もします。同じ「like」でも形容詞や動詞があって、どこを読めば良いかも分からない、となっている生徒もいました。これからしっかり勉強していきましょう。

9組歓迎会の様子です。ボッチャとドッヂボールを楽しみました。それぞれに担当の係があって、みんなが1年生の歓迎会のために頑張っていました。

 

4月27日(月)
全校委員会

3年生理科の様子です。「細胞のふえ方」の単元を自分のノートにまとめています。班にしているので、疑問に思ったことを聞き合ったり、お互いに教え合ったりしていい時間なのですが、すごい集中力で黙々と取り組んでいました。まだ新しい授業の進め方に慣れていないのか、少し緊張しているのかもしれません。

3年生理科の様子ですが、こちらは「細胞分裂をするときの細胞の変化」を観察していました。顕微鏡の使い方が怪しい生徒もいました。しっかり復習しておきましょう。

1年生の理科ではスケッチについて学習していました。ルーペの使い方や線の描き方、影をつけないルールなども勉強していました。

1年生技術科では「製図のルールとかき方」を学習していました。キャビネット図、等角図、正投影図、それぞれの利点をちゃんと理解できたでしょうか?

1年生の英語では、単語をお互いに発音し合って、意味も読み上げていました。元気に発音できていて、上手な生徒が多かったです。英語はコミュニケーションなので、元気に明るく楽しく発音する事がとても大切ですね。

放課後は全校委員会が各特別教室等で行われました。前期のメンバー確認と役割、目標などを決めていました。「松戸で一番いい学校」を目指して一人一人が積極的に活動していきましょう。

 

4月24日(金)
教育相談 本入部開始 1年生心臓健診

心臓健診で廊下に静かに待機しています。今日の午前中は健診の順番待ちになっていました。

10組の授業の様子です。1年生は数学の授業で数直線を使って数の大小を学習していました。3年生は国語の授業で、「春に」の詩を分析していました。

2年生の社会科では、フビライ・ハン(モンゴル帝国の襲来)の学習をしていました。国書の内容から、手を組むか断るかをみんなで考えていました。

3年生の社会科では、第一次世界大戦、国際連盟について学習していました。当時の国際社会の動きを「どうすればよかったのか」グループでディスカッションをしました。現在起きているアメリカを中心とした国際社会の動きも歴史と照らし合わせて考えている生徒もいました。

1年生の音楽の授業です。音階や記号の名称を学んでいました。ト音記号がなぜそう呼ばれるのかを知ることができました。「へぇ~」というリアクション、生徒たちと一緒にしてしまいました。

2年生の美術ではカッターナイフの使い方を練習していました。コラージュ制作の基本技能としてカッターナイフの使い方を練習していました。少し力が入りすぎている生徒もいましたが、皆真剣に取り組んでいました。

1年生の国語の授業では、図書室の使い方について学習していました。インターネットの使い方にも触れ、「ファクトチェック」についても学習しました。

3年生は5時間目に進路集会を行いました。高校の種類や県立高校の学区など、基本的な内容を学びました。自分の進路を選択していくことは大きな成長につながります。まずは情報をきちんと集めることが大切ですね。ご家庭でも話題にしてみてください。

 

4月23日(木)
教育相談 3年全国学力学習状況調査 LAT来校

3年生は全国学力学習状況調査を実施しました。午後は英語をCBT方式(PCで回答)で実施しています。

1・2年生の保健体育の授業の様子です。今回は一中アップの仕方を2年生が1年生に教えていました。体育委員の声掛けの仕方や、全員の動き、ストレッチの順番とそれぞれのポイントを教え込んでいました。個々が動きを理解して、自律できるようになると、集団として規律ある動きができるようになります。こうやって一中の集団行動がつくられていくのですね。

LATのクリスチャン・アキノ(クリス)の授業です。2年生は「Self Introduction」の活動でした。Hello!からネイティブと楽しく会話をしていました。

 

4月22日(水)
教育相談 内科健診

9組の理科です。1回目の授業では授業の目標や持ち物の確認をしていました。片方の教室では地震について知っていることを発表していました。先日の北海道・三陸沖地震では松戸市も長い周期で揺れを感じたので、身近な事象として活発に発表していました。

3年生の英語では「Self Introduction」自分の名前のはじめのスペルから始まる単語を調べ、自分に合ってそうな形容詞を用いてニックネームにして、自己紹介文をつくる活動です。Mitsue だったら M の形容詞で「Mild Mitsu」という具合です。それぞれ自分に合ってそうな形容詞を調べていました。次のLATの授業で「Self Introduction」をするそうです。

1年生の音楽も1回目の授業でした。音楽の授業の約束や評価について説明があった後、校歌の練習をしていました。ブレスや大切な歌詞の強調の仕方など、教えられたことにすぐに取り組んで、どんどんレベルアップしていました。

1年生社会科の授業です。地球儀をみて思ったこと、わかることを発表していました。よく手が挙がっていて、活発に発表していました。

1年生理科ではアブラナとツツジの花のつくりの共通点や違いを調べていました。アブラナの小さく繊細な花びらをピンセットで分解するのは難しそうでした。上手に分解してセロテープできれいに貼れていました。

3年生の理科では「細胞のふえ方」の単元で、細胞分裂をするときの細胞の変化を観察していました。塩酸、酢酸オルセイン液、柄つき針、スライドガラス、カバーガラス、ろ紙が出てきました。細胞をほぐす作業と染色が難しい観察ですが、うまくいったでしょうか?

 

4月21日(火)
教育相談 尿検査

9組の朝体育です。一人一人が自分の目標に向かって継続的に、粘り強く取り組む力を身につけようと頑張っています。冬場以上にしっかり汗を流しています。一中の朝、グラウンドの景色です。

一中の朝といえば、朝読書です。全学年すっかり定着をして、一人一人が活字に触れ、本の世界に入り込む時間です。

3年生保健体育の授業では持久走(男子1500m、女子1000m)と50m走の計測をしています。昨日の全校での計測ではなく、クラスの授業の中で行っています。

2年生の理科では、「物質の成り立ち」の単元で、炭酸水素ナトリウムの加熱実験を行っていました。実験の手順や試験管の傾き、ガスバーナーの使い方、ガラス管を抜くタイミング、石灰水の変化、塩化コバルト紙の変色。フェノールフタレイン溶液を加えたときの色の変化、などテストに最も出てきやすい実験の一つです。

1年生の数学では「加法」について正確にできるように演習をしていました。問いに正解した生徒は、ミニティーチャーとして次々と教え合いをしていました。お互いに教え合ったり、気軽に質問できる雰囲気ができていました。

3年生の理科では「生物のふえ方」の単元で、学習した内容を自分のノートにまとめる活動をしていました。先生は自由に教え合ったり、確認し合ったりしていいよ!と言っていましたが、生徒たちは黙々と自分のノートに書き込んでいました。真面目ですごい集中力でした。

今日の給食の様子です。今日のメニューはセルフチキンカツサンド、春野菜のポトフ、牛乳プリン、タルタルソースです。ボリュームのあるチキンカツ、挟まずに食べている生徒も満足そうです。

 

4月20日(月)
千教研 新体力テスト

午前中A日課3時間で新体力テストの測定を行いました。体育委員がリーダーとなって、整然と移動、あいさつ、計測、あいさつの流れがスムーズにできていました。予定よりも大幅に短い時間で計測が終了したため、下校時刻を早めました。学期はじめの疲れもあるでしょうから、午後は少しゆっくり過ごして、自宅学習を進めましょう。

    

 

4月17日(金)
避難訓練

9組作業学習が始まりました。手工芸班、木工班、縫製班に分かれて作業学習を行います。今日は1回目なので、まずは説明から始めていました。今年度も安全に、楽しく、みんなに喜んでもらえる作品を目指して頑張りましょう。松戸市役所バザー、鎌ヶ谷市役所バザー、校内販売会を目標に頑張ります。

2年生英語では「春休みにしたことを振り返ろう」というテーマで、英語でたずね合っていました。競い合うようにいろんなクラスメイトと会話をしていました。

3年生国語は「春に」の詩を分析していました。合唱曲でもよく歌われる、谷川俊太郎さんらしい詩ですね。どんな気持ちが表れているか、それぞれ表現が上手で、素敵な意見が聞こえました。

第1回避難訓練を行いました。学級開きでも避難経路は確認していましたが、今日は実際に一次避難と二次避難の訓練を行いました。全校が真剣に取り組んでいて、さすが一中生、避難行動にも「思いやる、考える、行動する」が発揮されていました。いざという時がいつやってきても良いように、地域に出れば中学生は高齢者や小さい子どもを支援する大人として行動することを求められます。でも今日の真剣さや動きならきっと大丈夫ですね。

 

4月16日(木)
正式日課開始・1年生給食開始・中央委員会

正式日課が開始しました。ほとんどの教室で教科の1回目の授業をしていました。授業の約束事や副教材の配布、説明などを行っていました。どの学年も新しい教科担当の先生に目をキラキラさせながら楽しい授業を期待しているようでした。

3年生の美術は京都二条城の美術的な見所を学習していました。9組音楽は、音の高さを体でも表現していました。3年生の保健体育では新体力テストの種目にある50m走、立ち幅跳びが始まっています。2年生家庭科は「わたしの生活デザインシート」を記入して昨年度の成長を振り返りながら、今年度学びたいことを記入していました。

   

今日から1年生の給食が始まりました。初めてのカウンター受け取りで、こぼさないように慎重に配膳をしていたので、かなり時間がかかりました。中学校発給食のメニューはチキンカレーライス、コンソメスープ、フルーツ白玉、牛乳でした。3年生はやはり特盛り希望者が大勢いました。1年生は小盛が多かったのは、遠慮がちだったからでしょうか?明日のメニューも楽しみですね。 

昨日から1年生の仮入部期間が始まりました。中学校の部活動は活躍の場面の一つです。自分に合った部活動を、3年間続けられることを目標に選びましょう。

 

4月15日(水)
新入生を迎える会

1・2時間目に3年生は学年レクを行いました。長縄、ドッヂボールで盛り上がっていました。新しいクラスでもみんなで協力して楽しめていたようです。

2時間目に2年生は道徳の授業でした。先生方が順番に各クラスの道徳の授業を題材をもって渡り歩く方式で、8クラスそれぞれ違う題材の授業を行っています。昨日の2校時も同様に行いました。東日本大震災をテーマに扱っている題材や、ゴミ捨て場をどこに設置するかを話し合う題材、いろいろな道徳授業が展開されています。動画をみて涙が出てしまうシーンもありました。道徳の授業は、それぞれが自分の意見を発信して、周囲に違う意見があることに気付き、よりよい生き方について考えを深めていくという点での学びは共通しています。どんな題材であっても、「心を揺さぶる」授業展開を目指しています。

4校時に1年生は明日から始まる給食のために、移動の経路や自席の確認、給食の配膳から下膳までの流れや注意点を学びました。今日までがお弁当なので、混乱のない中、初めての給食棟での喫食を経験しました。先生方の給食メニューを見て、早く食べたい気持ちが一層高まっていたようです。明日からの1年生給食開始が楽しみです。

午後は新入生を迎える会でした。生徒会総務、各委員会委員長、部長会、学級委員会がたくさんの準備を進めてくれました。一中生活の動画、委員会紹介動画、部活動説明動画、一中のルールについて、それぞれ動画を作成していました。どの動画も新入生を楽しみながら内容が伝わる工夫がこらされていて、作り手の思いやりを感じる作品でした。2・3年生の校歌は迫力溢れる声量で、さすが「先輩」という見事な発表でした。お礼を込めて歌った1年生の校歌1番も、思いがこもった元気の良い歌声でした。全学年が揃った初めての学校行事、大成功でした。チーム一中全員で「松戸でいちばんいい学校」を目指して頑張っていきましょう!

 

4月14日(火)
 

一中の朝は清掃から始まります。1年生も朝清掃が始まりました。「静寂清掃」をスローガンに、一人一人の役割に対して、真剣に向き合いながら隅々まで丁寧に掃除に取り組んでいます。教室は担任の先生から、流しなどは2年生がやり方を教えに来てくれています。一中の朝の伝統はこうやって引き継いでいます。

 

朝清掃からの朝読書です。一中全体がシーンと静まり返り、誰もいない学校のようになります。教師も生徒も、活字にふれ、本の世界に入り込むこの時間が一中の学力の基盤となっています。読解力は本を読むことが一番です。生徒にたずねると「この時間が好き」「心が落ち着く」「本が好き」と返ってきました。生徒にとって大切な時間です。10分程度ですが、毎日の積み重ねはとても大きいです。

2時間目に3年生から1年生に向けての合唱発表会が行われました。明日の「新入生を迎える会」では校歌の合唱となっているため、中学校の「合唱」を聴く機会をプレゼントしました。声質、声量、ハーモニー、鳥肌が立つ思いを味わえたと思います。1年生の表情はまさに「驚き」「感動」でした。格好いい3年生の姿が素敵でした。

 

4月13日(月)
 

1年生の道徳授業です。今回は体育館で一斉に行いました。「うわさで決めるの?」という題材でした。SNSの使い方に絡めて、人の噂について考えました。噂を流す側、流された側、それを聞いた側、それぞれの立場でどんな感情になるか、どんな行動をすべきかを考えました。一中でもSNSのトラブルは毎年必ず起こります。一人一人が相手の気持ちを考えることができるようになってほしいです。

3年生は修学旅行の班別行動計画を作成していました。今年の修学旅行は1日目は公共交通機関で班別行動、2日目はタクシー班別となります。それぞれ行きたいところを調べて班で話し合っています。見所が沢山ある京都ですが、土地勘がないので苦労しています。3日間でじっくり京都を堪能してきてほしいです。

2年生は学年レクを行いました。担任ジャンケンリレーと学年先生4択クイズでした。新しいクラスでリレーで団結、4択クイズで先生方の秘密を知って、楽しいひとときをみんなで過ごしていました。

1年生は「言語活用科」の授業も行いました。「聞き上手になろう」という題材でした。閉じた質問と開かれた質問について学び、それぞれの質問のメリットを生かして聞き上手になる学習でした。後半はグループ内で自己紹介をして、質問を工夫して、話を引き出せるようにしていました。

 

4月10日(金)
 

今週の1年生は朝の時間に校歌練習となっています。朝清掃の時間に、3年生が校歌指導に来てくれています。一中の伝統である歌声は、校歌練習から始まるのです。まだまだ歌詞カードを見ながらの練習ですが、早く覚えて、元気に歌えるように頑張りましょう!

2年生の朝読書の様子です。全員が本の世界に入り込む10分間。先生方も一緒に読書です。少しの時間ですが、毎日の積み重ねが大切です。

放課後には体育館で来週の新入生を迎える会の生徒会リハーサルが行われました。

 

4月9日(木)
発育測定・写真撮影

今日は朝清掃の時間に生徒指導主任から「学校生活の心得」について全校放送がありました。新入生は「入学のしおり」を見ながら放送を聴いていました。全校生徒が安心して学校生活を送るために、いろいろな場面で周囲を思いやり、考え、行動できるように、「松戸でいちばんいい学校」をみんなで創り上げていきましょう。

放送の後の朝読書の様子です。本来は朝清掃・朝読書の流れですが、さすが上級生、いつもと違う流れでも静かに落ち着いた空間を作り出していました。

午前中は正門体育館前で各クラスの進級記念クラス写真を撮影しました。どのクラスも担任の先生の指示がスムーズで素早く撮影が進みました。こんなところにも学級がまとまって動けているかが見えます。写真屋さんへの「ありがとうございます」の挨拶も自然に出ていました。

1年生は給食開始までの5日間、お弁当持参となっています。中学校で初めての食事でしたが、まだ緊張しているらしく、静かに食べているクラスが多かったです。「自分でお弁当を詰めた・作った人?」と聞いてみると、各クラス2~3人は手が挙がりました。「中学1年生でそれができるなんて、素晴らしい!立派な「大人」ですね。家に帰ったら洗い物もばっちりやるのかな?」と聞くと、「それは…」作るのはよくても、洗い物は嫌みたいです。

 

4月8日(水)
第80回入学式

第80回入学式を行いました。3年生がプラカードをもって新入生をクラスごとに案内しました。教室では3年生歌声委員の校歌指導があり、新しい学級担任と出会い、入学式に参加しました。274名の新入生の紹介があり、校長先生からは「挑戦する気持ち」と「思いやる 考える 行動する」の一中生の行動指針について式辞の中でお話がありました。80周年を迎え、さらに良い学校にしていくために、新入生を含めた一中生全員で頑張っていきましょう。保護者の皆様、本日はご入学おめでとうございます。お子様を望ましい方向へ導くために、ご家庭と学校の連携を大切にし、第一中学校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いします。

 

4月7日(火)
入学式前日準備

2年生が学級で自己紹介を行っている様子です。各学級まだ緊張が解けていないようでした。中にはスゴロクで自己紹介をするクラスもあって、お題に従って自然に自分のことを話すことができる良いアイデアが見られました。それぞれのクラスでちょっとした遊びを取り入れていて楽しそうに過ごしていました。

3年生の学年集会の様子です。先生方一人ずつ話をした後、パフォーマンスタイム(一世風靡セピア)で盛り上がっていました。午後の入学式準備でも最上級生として、2年生に指示を出しながらテキパキと動いていました。

新入生のクラス発表です。あいにくの天気だったため、ピロティで行いました。小学校ごとに時間を設定していたため、大きな混乱もなくスムーズに進みました。明日の入学式では、新しい仲間、先生との出会いです。中学校生活に対する期待と共に、明るい笑顔とあいさつでスタートが切れるように、ご入学を心よりお待ちしています。

2・3年生だけではありますが、給食のスタートです。ポークハヤシライス、中華もずくスープ、杏仁豆腐、牛乳でした。特盛を希望する生徒も多数いました。今年度も美味しい給食をお楽しみに。

 

 

4月6日(月)
着任式・始業式

令和8年度の着任式を行いました。26名の先生方を新たに迎え、新しい一中がスタートしました。

続いて始業式を行いました。修了式で校長先生から一人一人が学校を支える当事者として、自分事として改善策を考えてきてほしいとの宿題が出ていました。先生方を代表して佐藤先生が「何事にも全力で挑戦する」と改善策を述べました。校長先生も一中が挨拶とコミュニケーションに溢れる学校にするために、できる限り毎朝正門に立ち、今まで以上に挨拶や声かけをする事を宣言しました。創立80周年を迎える今年度、改めて一中生の行動指針「思いやる・考える・行動する」を充実していくこと、また、今年度生徒用グランドデザインを先生方と一緒に考えて作成したこと、自分も一中を創る一人であるという自覚を持ってほしいこと、100年につなぐ一中の未来を生徒のみんなと先生方で一生に創っていくことの思いが式辞に込められました。2年生、3年生、学年外の先生方の紹介に続き、部活動顧問の紹介を行いました。始業式後の連絡では、美化委員長と図書委員長から、朝清掃・朝読書について全校に連絡と呼びかけがありました。最高学年としての自覚が表れていました。

 

3年生は体育館に残って、学級発表を行いました。体育館後方の壁にクラス名簿を掲示し、自分の学級と出席番号を確認しました。その後新クラスの出席番号順に並んで、新教室に移動しました。最高学年になったという実感がわいてきたようです。

2年生は教室に戻って、学級発表を行いました。元クラスの先生から新クラスと出席番号が書かれた紙をもらい、新教室に移動しました。全員が着席したところに、先生が入ってくるという担任発表の方法でした。笑顔と拍手で迎える温かい雰囲気の学級開きでした。