5~9組 5組では算数で数の仕組みについて(6月19日)
令和7年6月19日(木)
5組 算数・社会科
個々の学習課題を進めていました。
6組
交流の学習中で、
教室にはいませんでした。
7組 算数
数の仕組みについて
考えていました。
8組 図工
9組 生活単元
誕生日カードの作成を
友達と協力して
進めていました。
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令和7年6月19日(木)
5組 算数・社会科
個々の学習課題を進めていました。
6組
交流の学習中で、
教室にはいませんでした。
7組 算数
数の仕組みについて
考えていました。
8組 図工
9組 生活単元
誕生日カードの作成を
友達と協力して
進めていました。