教育課程特例校
特別な教育課程の内容を更新しました。（令和8年1月30日）
（１）特別の教育課程に基づく教育の実施状況の結果公表
令和7年度 学校評価アンケート（評価結果）より
○生徒アンケート
自分の考えをしっかりと持ち、わかりやすく伝えるように気をつけている。（4点満点）
Ｒ7結果 3.4 昨年度から±0.0 【参考】Ｒ6結果 3.4 Ｒ5結果 3.4
○職員アンケート
学校は、自分の考えをしっかりと持ち、わかりやすく伝える子どもに育てようと努めている。（4点満点）
Ｒ7結果 3.2 昨年度から+0.3 【参考】Ｒ6結果 2.9 Ｒ5結果 3.3
○保護者・学校関係者アンケート
学校は、自分の考えをしっかりと持ち、わかりやすく伝える子どもに育てようと努めている。（4点満点）
Ｒ7結果 3.0 昨年度から±０ 【参考】Ｒ6結果 3.0 Ｒ5結果 3.1
○地域関係者から
学習環境（言語活動の場）を整えるといった面を家庭と共に地域で見守っていけば、よりよい方向へ行くのではないかと思います。
☆本校では言語活用科（日本語分野）の学習成果を生かす場として「ビブリオバトル」を行っている。
（２）特別の教育課程の編成の方針
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