４月２３日（木）

今日は、全国の６年生が全国学力・学習状況調査を行う日です。

馬橋小の６年生も国語・算数の調査を行いました。

子ども達は、国語も算数も問題に向き合い、

４５分という時間をたっぷり使って、考えを導き出したり、確かめたりしていました。

素晴らしい集中力でした！さすが、６年生！！

　　　

この調査の目的は、文部科学省によると、
「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学
習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学
校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、その
ような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。」と示されています。

「出題範囲は、調査する学年の前学年までに含まれる指導事項を原則とし、出題
内容は、それぞれの学年・教科に関し、以下のとおりとする。
① 身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や、実生
活において不可欠であり常に活用できるようになっていることが望ましい知
識・技能等
② 知識・技能を実生活の様々な場面に活用する力や、様々な課題解決のための
構想を立て実践し評価・改善する力等」と記されています。