３月１１日（水）

＜最後の学年集会＞

今日は卒業式前日。３年生では最後の学年集会が開かれました。学年の先生たちから、みんなに贈る言葉を・・・

先生たちの深～い愛を感じました。見ててウルッときちゃいました。

　

　

明日はきっといい卒業式になるに決まってるって！！

＜卒業式準備＞

１，２年生は心を込めて卒業式の準備をしました。みんなホントによく頑張ってくれました。

イスを縦横きれいに、まっすぐ並べました。

紅白幕を取り付けるぞ！！　せっせ、せっせ・・・

ひな壇もきれいに布で覆って・・・

教室の飾り付けもきれいに・・・

体育館周りもきれいにするよ・・・

会場の準備が整いました。

教室の飾り付けも終わりました。卒業生の皆さん、明日は幸せな一日を。

 

３月１０日（火）

＜全校卒業式＞

南中は、施設の関係で、卒業式の当日は在校生は参加できません。なので、予行練習に当たる日を全校卒業式として、本番さながらに行います。

全校生徒による卒業式です。３年生も１，２年生も立派な態度でした。

みんな、ホントにしっかりしててエライ！！

 

全校卒業式の後、１，２年生は４・５・６時間目に授業です。

＜１年生＞

国語の授業では物語から読み取れることを各班ごとに考えて発表しています。とてもいい意見なの、先生も思わず拍手です！！

＜２年生＞

今日は時間割が変更になって、５，６時間目が家庭科の調理実習になりました。今日作ったのは災害時でも作れるサバカレーです。

給食を食べたばかりでもすっかり完食して、お皿を洗っています。中学生の食欲はとどまるところを知らないのだ。

 

 

３月９日（月）

＜１年生＞

社会科の授業は日本史です。今日は「応仁の乱」について学習してます。応仁の乱は何年のできごとですか？？

「ひとよむなしい（１４６７）応仁の乱です！！」

＜２年生＞

国語の授業では仲間と協力して物語を作ります。

それぞれが分担して作ったお話をつなげて、一つの物語にします。どんなお話ができるんだろう？？

＜３年生＞

卒業証書授与の練習をしていますね。明日はいよいよ予行（全校卒業式）です。

卒業アルバムが配られました～。楽しかった日々が思い出されます。大切にしてくださいね。

 

 

３月６日（金）

＜１年生＞

体育はサッカーの授業です。男子も女子も一緒に基本練習です。ボールのけり方や止め方を教え合いながら練習しています。

あれ？？　見覚えのある顔が・・・　　　小学校の校長先生がみんなの授業を見に来てくれましたよ。

英語の授業の様子です。おっ！！筆記体の練習ですね。これから先、英文でお手紙を書く時などに使うかもしれません。

＜２年生＞

数学の授業では今日も難問に挑戦。みんなで知恵を出し合って答えを出していきます。

音楽の授業ではリコーダーの学習です。先生の前で一人ずつテストです。練習の成果が出ますように。

＜３年生＞

卒業式の練習では動き方の練習をしています。

カトフェス（学年レク）では〇×クイズをやっています。最終問題は「山口先生一輪車で１０ｍ進めるか」です。

では、やってもらいましょう。さて、この後どうなったと思う？？

３月５日（木）

＜１年生＞

社会科の授業では中国が明と言われてた時代の学習をしています。みんなで調べ学習をしているところですね。その時代、勘合符というものを使って、日本と明が貿易をしてたそうで。勘合符ってどんなものなんだろう？？？

↓こんな感じなんだって。

＜２年生＞

数学の授業では、先生の代わりに生徒が問題の解説をしています。頑張ってるね～。

緊張するな～、先生そんなに見ないで・・・

＜３年生＞

卒業式の練習は隊形づくりです。着々と練習が進んでいます。

明日のカトフェス（学年レク）の相談でしょうか・・・　明日は楽しい時間になるといいですね。

 

３月４日（水）

＜１年生＞

家庭科の授業では住生活について学習しています。今日は理想の住まいについて考えています。どんなレイアウトにしたら住みやすいかな。考えているとワクワクするね。

＜２年生＞

社会科の授業では日本史を学習しています。時代は江戸時代から明治に入りました。今日は明治時代になって身分制度がどう変わったのか調べています。

＜３年生＞

卒業式の練習が始まりました。みんなしっかりしていますね。感動的な卒業式になりますように。

３月３日（火）

＜１年生＞

英語の時間に勉強しているお話は「Gon,the Fox」　これは「ごんぎつね」のことですね。みんなが小学４年生の時に国語で勉強したお話を中学１年になって英語で勉強する・・・　　それはおもしろいですね！！

＜２年生＞

数学は連立方程式の学習です！！！　　むずかしいですか？

難問は力を合わせて解いてみよう！！

英語は受動態の学習。「～は〇〇によって△△された」という表現だね。「『坊ちゃん』は夏目漱石によって書かれた」ということを英文で表してみよう。

＜３年生＞

今日は公立高校の合格発表。続々と結果報告に来ました。

みんなよく頑張りました。まだこれから試験の人もいます。みんなで応援するよ。

 

３月２日（月）

＜１年生＞

国語の授業では、ヘルマンヘッセの「少年の日の思い出」のあらすじをまとめています。登場人物の関係などを図にして確認しているところです。

今日の英語はダーン先生の授業です。「昨日何してた？」というような過去形の質問の練習をしているところです。

＜２年生＞

国語の授業では、次々と文を繫げて物語を作っています。あ～楽しそう。物語はこのあとどうなっていくのやら・・・

音楽の授業ではリコーダーのテストをしています。音符を読んで頭の中でドレミに置き換えて、抑え方をイメージして。リコーダーは頭と指と口と大忙しだ。

＜３年生＞

学年集会で命の授業を行いました。何よりも大事な命のお話です。自分の命も、ほかの人の命も大切にして、これから人生を生きていってください。