４年生の国語の時間のことです。落語の演目を元にした「ぞろぞろ」を子どもたちが読み進めていると、よくわからない言葉が出てきました。さあ、調べようとなったとき、辞書を出す児童、タブレットを出す児童、それぞれに分かれました。辞書を使い慣れている児童は、さっと辞書で。タブレットを使った児童も言葉をさっと入力して。使い方を身につけておけば、どちらでも自分で選択です。

　　　

　５年生は、家庭科の時間に運針を練習中。一針一針慎重に進めています。途中であきらめることなく、根気よく練習していました。

　　　

　＜今日の給食＞じゃこと小松菜のごはん　鮭のポテサラ焼き　　キャベツとしめじの和え物　みそ汁　牛乳　　きょうは、給食委員会がカルシウムのカルちゃんと一緒に２年生の教室にいきました。カルシウムのお話を聞いて、多くの児童が残さず給食を食べることができました。給食委員会のカルちゃんが大活躍です。