Weekly東部２月

２月２６日(金）　送る会に向けて⑥

４年生

２月２５日(木）　校庭からの歓声

　校庭での体育はマスクをはずし、ちょっとだけ感情のままに声がだせるときです。小学校の体育ではゴール型、ネット型、ベースボール型のボール運動を学習します。ゴール型のサッカーやバスケットボールは接触プレーが禁止されているので本来の楽しさはなかなか味わえません。それらに比べてベースボール型のボール運動はコロナ禍でも本来の楽しさを味わえます。加えてバッティングチャンスがだれにもまわってきますので、多くの子どもたちから支持されています。４年生はキックベースボールで、５年生はティーボール（投手のいないソフトボール）で喜びの歓声がたくさん聞こえてきます。

４年生キックベースボール

５年生ティーボール

２月２４日(水）　送る会に向けて⑤

２年生

２月２２日(月）　送る会に向けて④

１年生

　　　　　　　　　仲よし卒業制作

　今月の生活目標は「感謝の気持ちを伝えよう」です。仲よしの６年生はそれに沿って家庭科で卒業制作に取り組んでいます。

２月１９日(金）

　　　　　　　　送る会に向けて③

あゆみ　３年生

２月１８日(木）　今月の歌

　高学年の放送委員は一日に四回の全校放送をします。二回目は給食時で素敵な今月の歌を流してくれます。２月の歌はビリーブです。「♪～世界中の優しさでこの地球を包みたい～♬」コロナがなければ今頃は学校中からこの歌声が聞こえてくるのだろうと思います。あと１か月で卒業していく６年生に贈りたい美しい曲です。この曲の感想を当番の６年生にきいたところ「落ち込んでいるときに聴くと前向きになれそうです。」、「今の６年生の気持ちと重なり、大人への一歩にきこえます。」と感想がきかれました。

２月１７日(水）　初任教員授業研究、自学自習

　４年生で初任教員の算数科授業研究を行いました。子どもたちの身近にある箱を面の形に着目して、直方体や立方体に分類する図形領域の学習です。導入で箱あてゲームを取り入れるなどの工夫し、学びに向かうエネルギーを増幅しました。この時期の子どもたちは対話的な活動の設定や教師の演出によって、論理的に説明する力が驚くほど身に着きます。

　授業研究は学級担任が自身のクラスを留守にして授業クラスにいきますので、自学自習できる集団に育てておくことが必須条件です。本校で活発に授業研究ができるのは、各担任が普段から集団を育てているからです。自習になった４年生のクラスでは内容に違いがありますが自学自習ができていました。

２月１５日(月）　６年生を送る会に向けて②

　３年生

２月１２日(金）　若年層教員授業研究

　６年生で若年層教員の道徳授業研究がありました。誠実に行動しようとする心を、読み物教材を使って育てることが目標です。６年生ともなると周りを意識して自分の心に素直に行動できないこともありますが、今日の子どもたちはそうではなかったことが堂々と発表する姿からわかりました。授業中も誠実な態度でした。授業研究の成果です。

２月１０日(水）　風の子

　子どもは風の子。小学校の休み時間に子どもたちを見ていると、本質は昔も今もあまり変わっていないように感じます。冷たく乾いた季節風が吹く中、東部小の子どもたちは今日も元気な姿をみせてくれました。

　　　　　　　　飼育

　高学年の理科飼育委員会児童が、ウーパールーパー（メキシコサンショウウオ）の飼育をしています。凍てつくような冷たい水に手を入れたり、動きを心配しながら見つめたりして世話をしている５年生でした。

２月９日(火）　１年生昔遊び

　１年生は生活科でお手玉、けん玉、コマ、はねつきの昔遊びを楽しんでいます。ステップアップカードを活用し名人を目指します。

２月８日(月）　特別教室の授業④

　理科の実験は直接体験ですので子どもたちの興味関心が高まります。理科室で行われた４年生の実験では、だれもが真剣な眼差しで目の前で起きていることを観察していました。

　　　　　　　６年生を送る会に向けて

　一堂に集めての活動ができませんので、６年生に感謝の気持ちを伝える「６年生を送る会」は学級ごとにビデオをとり、それらをまとめたものを視聴してもらう方向で準備しています。さっそく仲よしのみなさんが息の合った演技をみせてくれました。

　　　　　　　若年層教員授業研究

２年生　算数

　二分の一や三分の一など簡単な分数について、折り紙を折ったり切ったりすることで理解させる学習です。低学年児童が数の概念を理解するには具体的な操作が有効です。

３年生　英語

　英語インストラクターとともに、できる限りオールイングリッシュの授業に近づけるように努めました。相手に伝えるためにジェスチャーを使う工夫も取り入れています。　

２月５日(金）　１年生英語授業研究

　緊急事態宣言延長ですが、子どもの学力向上に直結する教員の資質能力向上の営みは止められません。昨日は１年生で英語の授業研究を行いました。感染拡大防止の約束を守りながら聞こえた音のところにおはじきをおくなどの文字あてゲームやジェスチャーゲーム、伝言ゲームを通して英語の発音を中心に学習しました。

２月４日(木）　進化④一人に一台

　文部科学省が進めるＧＩＧＡスクール構想により、松戸市ではいち早くその実現に取り組んでいます。目的は一人一台のパソコン配備と、大容量高速ネットワークの整備による義務教育の充実です。教室保管の自分専用のパソコンはパスワードを設定し卒業まで使います。１～６年生全員のパソコン７４８台の数に圧倒されました。学校に新しい時代がやってきたようです。

４年生　セットアップの様子