2年生が理科の授業でイカの解剖をしました。

解剖なのでにぎやかになるかと思いきや、意外と冷静に学習していました。感心感心。

 

 


午後は、先生の研修をおこないました。

教育委員会や他の学校の校長先生など10名の講師をお招きして、常中の教員が研究授業を展開しました。

先生も、授業力を向上させるために、日々勉強をしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

前任の校長先生にも来ていただきました。

生徒が落ち着いて授業を受ける姿を見て安心したと、うれしそうに話してくれました。