6年生の家庭科では,「クリーン大作戦」というもの

を授業でやっていますが,掃除のマニュアル確認や,活動

の質を向上させるために何が必要か考える,などを行いま

した。その中で,自分たちの身近にあるのもので掃除アイ

テムを作ってみようということになりました。どんな場所

を想定している物なのか,どんな汚れを想定しているのか,

が鍵になります。なかなか楽しんでいました。

 

作った物で実際に掃除をしてみたり,改良してみたりと,

周囲とも関わりつつオリジナルのそうじアイテムを完成させました。

掃除も結局は技能と思考力,判断力.そして,実践力ですね。