声に出して読む。黙って読む。

天気は回復しましたが、風が冷たい日でしたね。2年生、５年生の国語の授業では、教科書をじっくり読みながら理解を深めていました。声に出して読むことも大事。黙読も大事です。どんな教科でも教科書をしっかり読める児童に育てていきたいです。

持久走が終わった６年生の体育では、ベースボール型ソフトボールの授業を行っています。ピッチャーはいません。ルールも少し違います。でも、「打つ・捕る・投げる・走る」の多様な動きがある競技です。

今日の給食はサバです。ちょっとピリ辛が食欲をそそります。